任正非大談華為困境：設(shè)計(jì)的芯片國內(nèi)還做不出來

10月27日，華為內(nèi)部網(wǎng)站“心聲社區(qū)”27日刊發(fā)華為創(chuàng)始人任正非9月中旬訪問北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院等學(xué)校與部分科學(xué)家、學(xué)生代表座談一篇題為《向上捅破天，向下扎到根》的發(fā)言。

發(fā)言中，任正非指出，中國經(jīng)濟(jì)總量這么大，這么大一棵樹，根不強(qiáng)不行，不扎到根，樹不會穩(wěn)；中國基礎(chǔ)工業(yè)還是不強(qiáng)，小小一滴膠，就抑制一個國家的故事，已經(jīng)看到了，這是分子工程，是高科技中的高科技；而這幾千種膠、研磨劑、特種氣體等，都是高科技中的高科技，中國現(xiàn)在還達(dá)不到，很多技術(shù)一年需求量只有幾千萬美元、幾百萬美元甚至更少，試看泡沫經(jīng)濟(jì)下有幾個公司肯做這種事，但缺一種就會卡住一國的脖子。他強(qiáng)調(diào)，沒有創(chuàng)新就支撐不了中國如此大的經(jīng)濟(jì)總量持續(xù)發(fā)展。

任正非也提到，美國是世界最強(qiáng)大的科技國家，尤其吸引全球優(yōu)秀人才，有特別獨(dú)到的優(yōu)勢。“我們今天的科研狀況很像二戰(zhàn)前的美國，二戰(zhàn)前50年時間，盡管美國產(chǎn)業(yè)已經(jīng)領(lǐng)先全球，但在科研上充滿功利主義，不重視基礎(chǔ)研究、基礎(chǔ)教育，大量依賴歐洲的燈塔照耀，利用歐洲的基礎(chǔ)研究成果，發(fā)展短、平、快的產(chǎn)業(yè)。”他指出，美國是因?yàn)殚_放才走到今天的強(qiáng)大，現(xiàn)在美國主張中美科技脫鉤形勢下，曾經(jīng)因開放才走向強(qiáng)大的美國若封閉會將逐漸落后。并認(rèn)為封閉不會成功，堅(jiān)持向一切先進(jìn)學(xué)習(xí)才是正道。

任正非談話強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育和人才的重要性，他指出，中國每年有700萬至800萬大學(xué)生畢業(yè)，加上中專生約有1千萬，聰明人很多，如果一二一齊步走，同質(zhì)化就缺少活力，就不易產(chǎn)生天才，政策要支持少數(shù)人因材施教；20~30年后，中國的創(chuàng)新能力就大幅度增強(qiáng)，與美國的差距會適當(dāng)縮小。

針對華為當(dāng)前遇到的困難，任正非表示，困難并非來自外部，而是華為設(shè)計(jì)的先進(jìn)芯片，國內(nèi)基礎(chǔ)工業(yè)還做不出來，本土產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展也存在空白領(lǐng)域。“華為今天遇到的困難，不是依托全球化平臺，在戰(zhàn)略方向上壓上重兵產(chǎn)生突破，而有什么錯誤，而是我們設(shè)計(jì)的先進(jìn)芯片，國內(nèi)的基礎(chǔ)工業(yè)還造不出來，我們不可能又做產(chǎn)品，又去制造芯片。就如我們?nèi)奔Z，不能自己種稻子一樣。技術(shù)創(chuàng)新它是可以依據(jù)理論，獨(dú)立設(shè)計(jì)、發(fā)明出來的。就如汽車，都是四個輪子，車都不一樣。理論是可以在網(wǎng)上看到的，是大江、大洋、大山阻隔不了的。”

任正非還提出“績效回溯”的思路希望鼓舞士氣，他說“我們今天受到百年未聞的打壓及圍剿，20萬員工的忘我奮斗，正在挽救公司的存亡，如果我們還有可能勝利的一天，我們不要忘了千萬奮斗的英雄，各級干部部門要作好記錄工作，追溯英雄，是為了產(chǎn)生更多的英雄。 ”

附 《向上捅破天，向下扎到根》 發(fā)言全文：

習(xí)主席在與科學(xué)家座談會講了，基礎(chǔ)教育、基礎(chǔ)研究、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)工業(yè)，也講了科學(xué)家的好奇心驅(qū)動。國家不僅要重視科學(xué)理論、工程技術(shù)的研究，也要重視一些不以應(yīng)用為目的的純研究。不然我們怎么能向上捅破天呢？我們這么大的經(jīng)濟(jì)總量，允許一部分人是“梵高”應(yīng)該是可以的?？茖W(xué)史上，有一種生存了八千萬年的蛭蟲，多少科學(xué)家研究了數(shù)十年，有些科學(xué)家因找不到雄的蛭蟲而發(fā)大火，實(shí)際上他已經(jīng)走到諾貝爾獎的邊上了，最后由比利時科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它是單性繁殖。兩性繁殖，兩條基因鏈的結(jié)合會產(chǎn)生突變，會有優(yōu)秀的一代產(chǎn)生，當(dāng)然，不健康的就流產(chǎn)了，自然淘汰。那么單親繁殖的基因鏈若有病變、有問題，遺傳下去不就滅絕了嗎？她發(fā)現(xiàn)蛭蟲的基因鏈會斷裂，又會重新整合，這不就是優(yōu)選嗎？所以它們經(jīng)歷八千萬年，經(jīng)歷多少災(zāi)難，還存活下來了。

我國的經(jīng)濟(jì)總量這么大，這么大的一棵樹，根不強(qiáng)是不行的，不扎到根，樹是不穩(wěn)的，萬一刮臺風(fēng)呢？我們擰開水龍頭就出水的短、平、快的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是不可持續(xù)的。我國的基礎(chǔ)工業(yè)還是不強(qiáng)的，小小一滴膠，就制約一個國家的故事，我們已經(jīng)看到了，這是分子工程，是高科技中的高科技。而這幾千種膠、研磨劑、特種氣體……，都是高科技中的高科技，我國現(xiàn)在還基本達(dá)不到，很多種技術(shù)一年的需求量只有幾千萬美元、幾百萬美元甚至更少，試看泡沫經(jīng)濟(jì)下有幾個公司肯干這種事。缺一種就會卡了一個國家的脖子。

過河需要船和橋，我們有了很好的科學(xué)目標(biāo)，過河的船夫就是人才，人才來自教育，因此，國家的發(fā)展根本在教育。我們振興中華，不是靠口號，而是要靠“船”和“橋”。

我國每年有七、八百萬大學(xué)生畢業(yè)，加上中專生大約有一千萬，聰明人很多，如果允許差別化的教育，就是姹紫嫣紅。一二一，齊步走，同質(zhì)化就缺少活力，就不易產(chǎn)生天才。世界有一個喬布斯就改變了移動互聯(lián)網(wǎng)。差異化就容易產(chǎn)生尖子，政策要支持少數(shù)人因材施教。同時，也要重視農(nóng)村教育，現(xiàn)在有些種田能手、養(yǎng)豬狀元，如果他們過去有機(jī)會受到系統(tǒng)教育，也許就能成為精英、天才。早期中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)袖大多來自農(nóng)村，毛澤東、粟裕……。我們今天的農(nóng)村孩子中，怎么知道不會有明天的愛因斯坦呢？深圳很重視中小學(xué)教育，全國達(dá)到深圳的水平可能有一些困難。但如果國家每年給邊遠(yuǎn)地區(qū)一些經(jīng)費(fèi)，讓窮孩子每天能吃上二兩肉，也許比修些大房子強(qiáng)，房子總會舊的，孩子總會成為博士的，而且他們會更忠于祖國。那么二、三十年后，我們的創(chuàng)新能力就大幅度增強(qiáng)，與美國的差距會適當(dāng)縮小。沒有創(chuàng)新是支撐不了我們這么大的經(jīng)濟(jì)總量持續(xù)發(fā)展的。

在科學(xué)、技術(shù)、工程領(lǐng)域，不同人才選擇不同的方向，充分發(fā)揮每個人的才智。多學(xué)科交叉突破會更有可能，橫向融合創(chuàng)新才能形成顛覆性的效果；科學(xué)、技術(shù)、工程垂直打通才會形成能力，真正落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的理念。因此合作交流越來越重要，當(dāng)然，大學(xué)還是應(yīng)偏科學(xué)理論，偏重發(fā)現(xiàn)；企業(yè)偏重技術(shù)、工程，偏重發(fā)明，結(jié)合起來，力量才會更強(qiáng)大。

美國是世界上最強(qiáng)大的科技國家，特別是在吸引全球優(yōu)秀人才上，有特別獨(dú)到的優(yōu)勢。我們今天的科研狀況很像二戰(zhàn)前的美國，二戰(zhàn)前50年時間，盡管美國產(chǎn)業(yè)已經(jīng)領(lǐng)先全球，但在科研上充滿功利主義，不重視基礎(chǔ)研究、基礎(chǔ)教育，大量依賴歐洲的燈塔照耀，利用歐洲的基礎(chǔ)研究成果，發(fā)展短、平、快的產(chǎn)業(yè)。二戰(zhàn)即將結(jié)束時，羅斯?？偨y(tǒng)的科技顧問范內(nèi)瓦·布什在“科學(xué)：無盡的前沿”中提出要重視不以應(yīng)用為目的的基礎(chǔ)研究，面向長遠(yuǎn)，逐步擺脫了對歐洲基礎(chǔ)科學(xué)研究的依賴，從此，美國基礎(chǔ)科學(xué)研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)跑全球，形成若干重大突破。美國經(jīng)過幾十年的實(shí)踐，上世紀(jì)九十年代，美國普林斯頓大學(xué)的唐納德·斯托克斯1997年在“基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新：巴斯德象限”中，強(qiáng)調(diào)美國不僅需要純技術(shù)研究，即波爾象限，也要純應(yīng)用開發(fā)的愛迪生象限，更強(qiáng)調(diào)應(yīng)用驅(qū)動的基礎(chǔ)科學(xué)研究。理論上遙遙領(lǐng)先，又與應(yīng)用結(jié)合，這樣既拓展了科學(xué)認(rèn)知，又能創(chuàng)造價值。例如，北大張平文副校長說，據(jù)說波音777飛機(jī)的風(fēng)洞吹風(fēng)是使用全新的空氣動力學(xué)軟件模擬仿真的，使過去需要80次風(fēng)洞試驗(yàn)減少到現(xiàn)在的7次左右，那么說明美國已把空氣動力學(xué)的漩渦都變成了經(jīng)典力學(xué)方程。而我們不吹風(fēng)還不敢造飛機(jī)。俄羅斯將核發(fā)動機(jī)小型化，形成了戰(zhàn)略威懾；美國把核彈小型化、戰(zhàn)術(shù)化、無污染化。和平需要實(shí)力相當(dāng)才可獲取，祥林嫂式的和平是不存在的。美國的科技發(fā)展史就是一面鏡子，我們以此來反思我國的科技發(fā)展戰(zhàn)略的系統(tǒng)性、科學(xué)性。學(xué)人之長，長自己之力。

現(xiàn)在美國主張中美科技脫鉤，美國是因?yàn)殚_放才走到今天的強(qiáng)大，封閉會重返落后的。清華張鈸教授講，美國越講脫鉤，我們越要高舉科學(xué)無國界，堅(jiān)持開放和國際化?？茖W(xué)是對客觀規(guī)律的認(rèn)識，真理只有一個，不存在東方科學(xué)、西方科學(xué)。論文都會公開發(fā)表，可以查詢的，我們要站在前人的肩膀上，摸到上帝的腳。我們要堅(jiān)持向一切先進(jìn)學(xué)習(xí)，封閉是不會成功的。華為今天遇到的困難，不是依托全球化平臺，在戰(zhàn)略方向上壓上重兵產(chǎn)生突破，而有什么錯誤。而是我們設(shè)計(jì)的先進(jìn)芯片，國內(nèi)的基礎(chǔ)工業(yè)還造不出來，我們不可能又做產(chǎn)品，又去制造芯片。就如我們?nèi)奔Z，不能自己種稻子一樣。技術(shù)創(chuàng)新它是可以依據(jù)理論，獨(dú)立設(shè)計(jì)、發(fā)明出來的。就如汽車，都是四個輪子，車都不一樣。理論是可以在網(wǎng)上看到的，是大江、大洋、大山阻隔不了的。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)、技術(shù)創(chuàng)新中最主要的是寬容。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常會問，最新進(jìn)展怎么樣了，你們研究成果有什么價值，能創(chuàng)造多少GDP?？茖W(xué)家要么說不出話，要么只好說違心的話。當(dāng)科學(xué)家過多關(guān)心應(yīng)用、關(guān)心價值，他的錨就錨在地上了，怎么飛得高？科學(xué)的道路是漫長的孤寂的道路，多少代人孜孜不倦的努力，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)真理。急功近利只有戲劇作家，才會寫出科學(xué)家既會彈鋼琴又會魔術(shù)般地出成果。我們要耐得住科學(xué)家的寂寞與無奈。就如我司5G Massive MIMO，起初沒有人認(rèn)同，搞了八年終于成功上市，成為核心競爭力。又如，2G與3G之間的算法打通，沒有公司莫斯科研究所的小伙子安德烈默默無聞的幾年，沒有寬容，就沒有華為的無線成功。我們?nèi)绾巫匪輰@些過程中默默無聞貢獻(xiàn)的人，并給予鼓勵，包括中途已離職的有功員工，是我們干部部門應(yīng)該改進(jìn)的地方。過去幾年由于評價不清楚、不準(zhǔn)確，給人家打C了，可不可以追溯把他們重新評定為A、B+，他們本來就是A的。我們只有尊重歷史，才會英雄輩出。只有承認(rèn)科學(xué)的歷史觀，才會有科學(xué)的發(fā)展觀。我們今天受到百年未聞的打壓及圍剿，20萬員工的忘我奮斗，正在挽救公司的存亡，如果我們還有可能勝利的一天，我們不要忘了千萬奮斗的英雄，各級干部部門要作好記錄工作，追溯英雄，是為了產(chǎn)生更多的英雄。英雄是平凡人，不要忘記他們。忘記就意味著背叛。

我們處在一個最好的時代，我們的年青人又如此活躍，我們的國家一定充滿希望。同學(xué)們快快起來，擔(dān)負(fù)起天下的興亡。你們今天桃李芬芳，明天是社會的棟梁。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。